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《中华人文素养教程》简介

财讯网  2022-03-23 15:34:05

一、教程编著背景

《汉书》云:“马不伏历,不可以趋道;士不素养,不可以重国。”在中国,素养教育源远流长,历朝历代皆将其作为立国之本、树人之基。同时,素养教育也是当代之国策,代表着 21 世纪中国教育和世界教育的方向。

2015 年 9 月,在李德臻先生的倡导和组织下,教育界、出版界 13 位知名专家组成研发组,启动《中华人文素养教程》(简称《素养教程》)研发工程。历经六春秋,九易其书稿,《素养教程》于 2021 年 6 月由浙江大学出版社正式出版,于 2022 年 3 月由新华书店向全国发行。

二、教程编著主旨

浙江大学、中国美院、浙师大、浙音院和中棋协等有关领导、专家对《素养教程》的研发工作十分重视,多次对编著方案、编辑团队、课程大纲、教程体例等予以指导。课程大纲遵循“明德养正,精艺博学;诗礼相成,知行合一”的教育理念,围绕人文素养教育“唤醒正念良知,启迪理性智慧,激发审美雅趣,培育家国情怀,涵养斯文品质”五大重点,把中华国学精神渗透于各才艺科目教程之中,通过教学全面提升学员的人文素养,培养有品德、有智慧、有担当、有审美情趣、家国情怀和斯文大爱精神的当代人才。

《素养教程》研发组由浙江大学余潇枫教授、楼含松教授、董平教授和清华大学陈劲教授任首席专家,才艺测评专家贺海涛先生任监制人。由具有教材教法专业和教学教研经验的李德臻先生持纲主编,编审由具有深厚汉语言文字功底和丰富教材编辑经验的潘新国、杨念迅先生担任,国学、古筝、围棋、书法、国画、生活美学六科教程分别由有深厚国学功底的黄灵庚教授、浙派琴筝传承人盛秧教授、世界首位围棋博士何云波教授、甲骨文书法艺术大家魏峰教授、《美术报》副社长蒋跃教授、 西湖文化专委会副主任陈云飞研究员担任学术指导,毛德宝教授任美编指导,张中宁女士任执行主编,30 多名国学、艺术教师参与教程小样初试、中试实践活动。

三、教程特色优势

1.正统化——正心笃志、崇德弘毅、仁爱共济的淑世精神教育。教程以中华优秀传统文化为源泉,将诗教、礼教、乐教、经学、史学、美学和君子精神渗透于人文素养教育课程之中,注重“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的励志教育,强调知人论世能力、守正创新意识和审美情趣的教育,为学员启明德的品性,确立善的正念,播撒诗的种子,教化礼的言行,培育艺的情趣,在学习才艺的过程中接受中华传统美德的熏陶,在潜移默化中逐渐形成健康的人格和正确的世界观、人生观、价值观,进而涵养少年儿童的浩然正气、聪明才智和斯文品质。

2.家学化——诗礼相成、立己达人、经国济世的家国情怀培养。教程着眼于以书香门第为代表的世代相传的中华家学,追溯历代家学渊源,充分汲取传统家训、家书、治家格言和孝经、弟子规、百家姓等宝贵的家学资源,提炼其精华渗透于诸课程之中,强调和家睦邻、推己及人、立己达人,崇尚见贤思齐、与人为善、成人之美,弘扬国家和民族大义,培育青少年“修身、齐家、治国、平天下”的家国情怀,并逐渐内化为自强不息、厚德载物的君子精神和“穷则独善其身,达则兼济天下”的士人品格。

3.生态化——道法自然、天人合一、和合共生的生态良知回归。“乾知大始,坤作成物”,中华书香文化源于宇宙乾坤,植根于自然厚土。教程坚持将人文素养教育放置于生态文化的大背景中,《素养教程》共出现动物名称 187 种、植物名称 215 种,注重自然规律、乾坤通识传授,强调珍爱自然、敬畏自然、向自然学习、与自然和谐相处,旨在让学员领悟生生之德、仁民爱物、民胞物与的生态道德,萌生人类应有的恻隐之心,确立人与自然万物和合共生的观念,进而内化为自觉维护斯文世界的深情大爱。

4.实用性——文脉贯通、一经三纬、知行合一的课程体例架构。课程结构始终以历代优秀传统文化为经线,并与基础知识、基本技能、审美情趣三个维度交织而成;体例编排以知行合一为原则形成教学、自学、课外亲子体验活动“三位一体”的课程结构;内容的选取、难度量度的确定,均考虑到教师撰写教案和实施教学的参考实用性。使用本教程组织教学或自学时,可根据不同家庭文化背景、年龄特征和原有知识水平,把握好难易度,让读者在愉悦、思考、自觉的状态下学习传统文化,以提高学习效果。

5.博览性——增加阅读、开阔视野、培养能力的课外学习导向功能。教程以主题设置单元,单元伊始设有“单元概述”,以起到挈领引导作用;单元末尾设有“教学建议”,其中“广览博学”按照科目为学员提供国学阅读书目、古筝练习曲目、围棋名局精粹、书画名作欣赏、生活美学雅集领略等导向性文献提示。在遵循正宗经典原则的基础上,依据单元主题,适度增设一些注重文化背景和情境的,具有代表性、权威性、针对性的文献,以增加教程广览博学的功能,便于教师、家长、成人学员和一些学习能力较强的少年儿童增加阅读量和练习强度,提高才艺专业度,开阔文化视野,并逐步养成自觉查阅文献、阅读经典和习修才艺的良好习惯。

浙江大学余潇枫教授、董平教授分别为《素养教程》作序,楼含松、陈劲、贺海涛、王平、毛德宝、董闺聪、田仙珺、汤汤等知名学者、小学特级教师、儿童文学家分别为《素养教程》写评语、作荐言。

《素养教程》垂询电话:张老师 17563758199

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