“山洪暴发，渠道炸开，咱们的操场变成一片汪洋大海，汹涌的洪水漫进2号楼一楼教室、地下室……”大屏幕上，滚滚的洪水肆虐着美丽的校园，一束手机的灯光记录了可怕而又感人的一瞬;梦想礼堂，外小大家庭230多位教职员工齐聚，专注地聆听着校长卢雁红的开学第一课。开学第一课，是她亲力亲为后的哲思分享，每一句，发自肺腑，受用终身。

责任在肩高素养

外小人有怎样的素养，今天的口碑建立在怎样的基础之上?卢校长为大家讲了三个小故事：一则微信，假期胡华平老师发布的关于疫苗接种的微信，折射的是外小老师的平和、温暖以及可贵的大局意识，显示外小老师的素养与担当;一场抢险，暴雨来袭时门卫师傅的第一反应，马校长、事务长的连夜清理，老师、员工、学生接二连三的主动关心和应战，彰显的是外小老师以校为家，勤俭持家的可贵品质;一次应急，江北校区如何从工地快速切换成崭新的开学模式，彰显了领导老师的责任担当和良好素养。这几个例子很小，但呈现的是外小这一个强大的群体：领导层的率先垂范、勇于担当，老师们的良好素养、大局意识，员工们吃苦耐劳、以校为家。这一切都很好地诠释了外小品牌的基础——在外小核心价值观熏陶下的团队的高素养。

迎接挑战高姿态

为了实现江北校区高起点办学，尽快达到“外小标准”，为振兴江北新城贡献力量的预期目标，外小人应该以怎样的姿态迎接挑战?卢校长提出了外小人应有的三个姿态：

高度的自觉

卢校长说，她本可以非常圆满地慢慢画自己事业的句号，领办江北三小意味着艰辛、付出，甚至会有不圆满，可她义无反顾，因为她自信自己对教育事业的一片忠诚和担当。她借用郎平的经历来阐述自己的理解。事实上，她也一直在奔忙着：江南校区的基础设施建设，江北校区的统筹谋划，教师人员的调配……一日多处奔波，只为了每一个孩子家长进入校园时满意的笑容。她充分表扬了外小老师的团结一致，奋力拼搏：马校长他们一日不歇，忙碌在工地;江北的老师早早启动家访，开启工作模式……正是高度的自觉，让外小这支团队充满战斗力。

高尚的境界

“外小人应该与高尚为伴，与庸俗隔绝，无论是老师还是员工，我们都在做同一件事——育人。”“育好了一个人，幸福了一个家;带好了一个班，办好了一所学校，就等于幸福了千万家。从这个角度来说，在座的所有人都在行大善。‘积善成德，而神明自得，圣心备焉’，我们天天在积善，一定能在积善中养成高尚的道德，自然也成了高尚的圣人。所以廉洁从教是不是应该成为教师最基本的素养?”卢校长的话意味深长。

高远的追求

“外小人要追求做专业的服务者，每一个老师都要有扎实的学科背景，又要有丰富的心理学知识，还要有学科教学的技能和素养，要用一辈子去修炼。”卢校长提醒教师员工多扪心自问，“一个假期过后花木工让花儿更茂盛，彰显了专业;水电工每天确保线路通畅，灯火通明也是专业;我们的厨师要问问自己，你做的菜是否足够美味、营养了呢?我们的老师要问问自己，你的教学够专业了吗?”她勉励所有的教职员工，以“专业”来衡量自己，外小人要努力追求成为东阳教育专业的引领者，浙江教育乃至全国教育的窗口和标杆。

心有所向见行动

新学期，我们该有怎样的目标与追求呢?

为达成新目标，卢校长拟定了本学期的总目标，两句话清晰明了：聚焦课堂，探索结构化全息学习落实“双减”;读懂学生，找准阶段性成长目标系统育人。按照这个总目标，她还布置了本学期的十件大事。

风正潮平，自当扬帆踏浪;任重道远，更需策马扬鞭。谆谆教诲充满力量，殷殷期盼铭记在心，聆听中老师们更加坚定了教育信念，明确了前行方向，也更加理解了“外小人”这三个字的深刻含义。如今的外小，是一所有使命的小学，是一所有理想的小学，更是一所有精神的小学，站在高起点，开启新征程。全体教职员工纷纷表示要时刻牢记自己是外小人，多说“外小话”，多做“外小事”，高标准、严要求，共同书写崭新的篇章。

全体老师精神满满，重温了外小誓词，努力争做更有信仰、更有情怀的外小人。

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