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翰优品学明星讲师王庆宇:学数学重在思维能力

中国金融商报网  2019-03-15 16:03:54

新学期已经过了五分之二,很多家长们反映说:“孩子还是不爱学数学。”“教了好几遍记不住,一问就摇头说听不懂。”“记不住公式,今天刚学明天就忘。”“知道3+9,但是9+3就不知道怎么计算了”.....为什么会这样?

其实,这些想不通的“世界难题”,只是因为家长和孩子有一点没搞懂,那就是——学数学,到底学什么?

如果只是单纯为了运算、刷题和考试,那就大错特错了!

数学是一门实用性和逻辑性都很强的学科,它的综合性很高,是学理科的基础学科。数学成绩的好坏都将会直接影响到学生以后的成绩,很多家长都希望能够通过自己的努力提升孩子的学成绩,但都是苦于没有好的方法,感叹自己有心无力。

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翰优品学线上课程明星讲师王庆宇,从事数学教学研究工作八年有余,累计辅导的学生超过10000人次。他认为,方法诚然重要,但不是要孩子死记硬背某一个考点,去套公式,去搞题海战术,如此这样的灌输,反而让数学变成了一门记忆学科。

方法越多,学生越看不清本质。题海战术曾经让不少学生对数学失去了兴趣。

以王庆宇老师教学的小学数学线上同步课程来说,根据义务教育课程标准,所学的都是学校正在学的数学知识点,课后会安排孩子做针对性的练,强调的是掌握每个知识点背后的数学思维,打牢基础。就像把王老师请回了家,足不出户帮助孩子做好预和复

家长孩子不用再东奔西跑,线上课件反复听,随时补课,课下作业均有助教老师详细答疑。关键的一点是:在学数学知识的同时,不光是会做题,要让孩子知道怎么研究和解决问题,培养孩子的图形认知,运算求解,数据处理,逻辑能力,创新思维。让孩子学会解决问题的思维方法,从而掌握每个数学概念。

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引用北京数学特级教师张鹤老师的话来说就是:“数学教学的意义是让学生的思维更有逻辑性,让学生更具智慧。以问题为载体,教给学生数学的思维方式,这样的数学课充满了思维和逻辑的乐趣,能够让学生感受到数学的快乐。”

「数学是思维的体操,而数学老师就是体操教练。」翰优品学明星讲师王庆宇就是要用数学的逻辑性征服每一名学生。他独创的数学题秒杀体系,将数学课变得生动有趣,让学生都爱上学数学。

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